David Wilkins, britský lingvista, prehlásil: “Without grammar, little can be conveyed; without vocabulary, nothing can be conveyed”
“Bez gramatiky sa dá vyjadriť len málo, bez slovnej zásoby sa nedá vyjadriť”
Tento citát dokonale vystihuje realitu učenia sa cudzieho jazyka – zatiaľ čo gramatika pomáha formovať presnosť a štruktúru, slovná zásoba je základom samotnej komunikácie.
PRETO… Ak vaše dieťa neovláda gramatiku dokonale, ale pozná dôležité slová, bez problémov sa dorozumie. Ak však ovláda iba gramatické pravidlá bez dostatočnej slovnej zásoby, komunikácia bude nemožná. Poďme sa na tento problém pozrieť veľmi prakticky. Každý rodič zažije ten hrdý moment, keď si jeho dieťa na dovolenke samo objedná jedlo či nápoj v reštaurácii. No čo ak mu chýba to najdôležitejšie ?
Situácia 1
Dieťa: „Excuse me, could you… um… I would like some… uh… Can I have a…um…“
Čašník: „Sorry, what would you like?“
Dieťa: Zmätene sa obzerá na rodičov a snaží sa gestikulovať.
Prílišná snaha o gramatickú dokonalosť, no bez úspechu.
Situácia 2
Dieťa: „Water, please.”
Čašník: „Of course! Here you are.”
Použitie jednoduchej slovnej zásoby vedie k porozumeniu.
Čo nám z týchto dvoch situácií vyplýva, a čo nám to hovorí o osvojovaní si cudzieho jazyka? Poďme sa na to pozrieť!
1. Kľúčová úloha slovnej zásoby v komunikácii
Keď sa dieťa učí cudzí jazyk, najdôležitejším aspektom je schopnosť sa dorozumieť. Bez dostatočnej slovnej zásoby je veľmi ťažké vyjadriť svoje myšlienky a pochopiť iných. Preto je rozširovanie slovnej zásoby kľúčové. Ak sa dieťa naučí základné slová a frázy, môže okamžite začať komunikovať. Toto zvyšuje jeho sebadôveru a motiváciu na ďalšie učenie. Často sa stáva, že deti, ktoré majú širokú slovnú zásobu, si začnú vytvárať jednoduché vety a kombinovať slová aj bez toho, aby boli úplne gramaticky správne.
2. Prehnaný dôraz na gramatiku môže brániť pokroku
Ak sa dieťa stále snaží vysloviť perfektnú vetu, môže sa cítiť zmätene a nervózne, čo môže zabrániť tomu, aby sa vôbec pokúsilo komunikovať. Tieto obavy môžu tiež viesť k frustrácii a demotivácii, pretože dieťa môže mať pocit, že „nehovorí správne“ a začne sa vyhýbať používaniu jazyka.
Rodičia by mali deťom ukázať, že jazyk je nástroj na vyjadrenie, nie len na striktne správnu gramatiku. Dôležité je, že dieťa je zvedavé a skúša vyjadriť sa v cudzom jazyku, bez strachu z chýb.
3. Slovná zásoba zvyšuje flexibilitu a kreativitu
Jazyk je ako stavebnica, kde slová sú jednotlivé kúsky. Ak má dieťa veľa „kociek“ (slov), môže ich kombinovať a vytvárať rôzne vety. Ak sa však príliš sústredí na gramatiku, môže to znížiť jeho kreativitu, pretože sa bude obávať, že nedodrží „správnu formu“ vety. Pre deti je dôležité, aby sa naučili aj flexibilne používať rôzne kombinácie slov, aj keď nie sú gramaticky dokonalé. To im pomáha vyjadriť sa prirodzenejšie.
4. Gramatika prichádza neskôr, prirodzene cez prax
Keď dieťa rozšíri svoju slovnú zásobu a začne používať slová v reálnych kontextoch, začne si postupne uvedomovať gramatické štruktúry, a to bez toho, aby muselo študovať pravidlá. Napríklad dieťa začne používať slová v správnom poradí alebo používať slovesá v správnom čase, aj keď ešte nepozná všetky gramatické pravidlá. Gramatika sa stáva prirodzeným produktom praxe, keď má dieťa dosť slov na to, aby komunikovalo.
Komunikácia je cieľ, gramatika je nástroj! Gramatika je dôležitá, ale nie je cieľom učenia sa jazyka. Cieľom je, aby sa vaše dieťa vedelo dorozumieť, vyjadriť svoje potreby a nebálo sa hovoriť. A práve slovná zásoba mu v tom pomôže najviac. Takže nabudúce, keď vaše dieťa urobí gramatickú chybu, nerobte si starosti. Ak dokáže povedať „Water, please“ a dostane pohár vody, splnilo svoj komunikačný cieľ. A to je najdôležitejšie.
A to je dôvod, prečo je budovanie slovnej zásoby pre nás v Betty’s Academy úplne kľúčové. Chceme deťom odovzdať čo najpraktickejší nástroj pre samostatnosť a komunikáciu vo svete. Gramatika je dôležitá, no bez slov jednoducho komunikácia neexistuje.
